Урок 1 из 8 · 15 мин · обновлено
Что нейросети меняют в работе преподавателя
Где нейросети экономят время преподавателя, где ошибаются, почему педагог остаётся главным и как ученики уже используют ИИ — с пользой и без.
Где нейросеть экономит время
Ольга Сергеевна готовит тему «Спрос и предложение» для первого курса. Раньше на подготовку уходил вечер: план, примеры, задачи трёх уровней, раздаточный материал, тест. С нейросетью черновики всего этого появляются за полчаса.
Где нейросеть полезна преподавателю:
- план урока и сценарий занятия (урок 2);
- задания и тесты разного уровня, много вариантов (урок 3);
- объяснения и материалы — адаптация текста под уровень, примеры, раздаточный материал (урок 4);
- обратная связь по работам — черновик комментариев по критериям (урок 5);
- рутина — письма родителям, отчёты, объявления (урок 8).
Где нейросеть ошибается
Нейросеть подбирает правдоподобный текст, а не проверяет истину. Поэтому она может:
- ошибиться в фактах, датах, определениях;
- составить задачу с ошибкой в условии или неверным ответом;
- выдумать источники и цитаты;
- не учесть программу, возраст и уровень класса.
Как устроены нейросети и как ловить их ошибки — в уроках «Как работают нейросети» и «Проверка ответов» курса «Нейросети для работы».
Главное правило: нейросеть делает черновик, преподаватель — итог. За содержание урока, правильность задач и оценки отвечает педагог.
Ученики уже используют ИИ
Студенты Ольги Сергеевны пользуются нейросетями — кто-то как репетитором, кто-то чтобы сгенерировать эссе за пять минут. Это реальность, с которой нужно работать:
- запрет без объяснений трудно проконтролировать, и он не учит пользоваться ИИ правильно;
- «разрешено всё» — и половина работ перестанет что-то проверять;
- понятные правила и задания, которые проверяют мышление, — рабочий путь. Об этом уроки 6 и 7.
Ученикам полезен курс «Нейросети для учёбы»: в нём объясняется, как учиться с ИИ честно. Его удобно рекомендовать группе.
Ваши данные и данные учеников
Всё, что вы отправляете нейросети, уходит на серверы компании, которая её сделала. Не отправляйте персональные данные учеников: ФИО с оценками, характеристики, сведения о здоровье и семье. Подробнее — в уроке 8.
Попробуйте сами. Выпишите три задачи из своей рабочей недели, которые отнимают больше всего времени и где нужен черновик: план, задания, письмо, отчёт. Для одной из них попробуйте получить черновик у нейросети и оцените, сколько времени сэкономили и сколько ушло на проверку.
Пример Ольги Сергеевны
- Задачи разного уровня к каждой теме — 1,5 часа в неделю.
- Комментарии к эссе студентов — 3 часа.
- Письма и объявления для родителей и куратора — 1 час.
Попробовала задачи: черновик 15 задач за 5 минут, проверка и правка — 25 минут. Две задачи пришлось переписать: в одной не хватало данных, в другой был неверный ответ. Итог: 30 минут вместо полутора часов.
Мини-тест: проверьте себя
Закрепите урок: несколько вопросов, разбор ответов — в конце.
-
Где нейросеть полезна преподавателю больше всего?
Черновики экономят время, а финальное решение и качество остаются за педагогом.
-
Нейросеть сгенерировала 10 задач с ответами. Можно ли сразу дать их ученикам?
Ошибка в задаче на уроке подрывает доверие учеников. Проверка — обязательный шаг.
-
Как разумнее относиться к тому, что ученики пользуются нейросетями?
Полный запрет трудно проконтролировать. Понятные правила и задания, которые проверяют мышление, работают лучше.